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文科研究生职业能力训练提升计划

马克思主义学院高度重视学生培养工作，从学生的专业素质培养到提升学生综合竞争力着手，打造实践平台，提升学生学术能力和就业能力，同时积极为学生提供参加学术研究实践的机会。近几年,学院大力实施“文科研究生职业能力训练提升计划”。研究生职业能力培养模式以专业技能和沟通技能为基础，形成了叁大课程模块和课外活动模块，注重研究生在实际工作中所需的通用知识和技能培养，同时也涵盖了学习能力的培养。

学院结合学生就业行业特点及专业特征，有针对性地开展学术能力培养、行政执行能力以及新媒体素养叁个职业能力模块的研究生综合应用型能力培训工作。就业力提升模块由十二门课程构成，十二门课程每一个课程包含2个学时。项目除技能理论培训讲座部分和应用技能实操部分外，还增添了实践环节，例如学生的挂职锻炼、勤工助学等。整个课程体系由专业授课老师和辅导员共同完成。

应用型研究生职业能力训练实施环节图 

一、引航学术能力研究，树立学术诚信

选取第一个模块为学术研究能力培训，主要是因为今后主要以学术研究为学习内容的研究生，他们的第一课必须树立对学术选题、学术规范、以及学术研究领域有着正确的认识，使以往提留在微观性和技术层面的认识发展成为宏观性和立体性的认识。这一模块主要选取了《研究选题与文献综述》、《学术研究的若干思考》、《问卷制作与厂笔厂厂基本应用》等学术主题讲座，引航研究生的学术研究工作。研究生已经具备学习的能力，只要在部分课程上加以引导，辅之于相应学术实践，新生很快就能适应研究生学术研究的氛围和新环境。

在这一模块教育过程中，学术态度的培养必不可缺。因此在各项研究生活动中增添了学术诚信的教育活动，主要通过网络、签署学术诚信承诺、以及博士生论坛等方式，在学习学术规范的同时，一点一滴让学生逐步树立起学术诚信态度。

二、培养学生行政执行能力，加强就业竞争力

研究生新生在工作技能能力培养上有着较高的主动性和积极性，但是相对比较盲从，例如一窝蜂地去学驾照、去找实习、去考各种职业资格证书等。因此这一模块前期，加入了青年校友论坛这一实践环节。让一些参加工作小有成就的年轻校友向大家介绍一些实际工作中的职业选择和行政能力培养的方向。

大家的意识上有初步认知后，第二个模块的课程以培养学生行政执行能力为主，主要开设的是以技能性为主的课程，主要包括《公文写作与论文编辑》、《新闻稿撰写与网络编辑》、《翱贵贵滨颁贰实用技能培训》、《大学授课技能与技巧》、《演讲与口才》等，提升就业能力，为学生今后就业提供必要的支持。

三、培养新媒体技术能力  增强新技能培训

根据大信息时代的特点和网络自媒体流行的趋势，越来越多的工作需要掌握新媒体技术能力。因此第叁个模块以培养学生新媒体技术为主，开展《摄影摄像实用技能培训》、《图文处理与视频剪辑技术初探》、《网络自媒体发展与应用》系列新媒体素养提升专题讲座和培训，提升学生新媒体运用和掌控能力，增强就业竞争力。

该模块更加注重学生实际操作和应用方面的技能。因此，学院配备了若干台数码单反照相机和数码摄像机供学生将所学的理论知识和技能应用到实践中，参与并负责学院组织的各类学术研讨会议及大中型活动，学生在实践过程中，主讲老师给予一对一现场指导并提供技术支持。让学生能够做到学有所用，并反复强化所学知识，使之内化成为学生的一项就业技能。

学院通过几年实践，开发了24个学时的12个理论提升课程以及课外学时的辅助培训，已经逐步形成一整套相对完备的文科研究生职业能力培训的课程体系和实践训练方案。

学院文科研究生就业能力和综合素质得到显着提升，学生经过叁个模块12门课程的学习培训，在学术研究能力、行政能力以及新媒体技术方面都有了不同程度的进步。2013年及2014年，思想政治教育专业学生均实现了高质量就业，成功在国企及事业单位就业的比率达到60%以上。

附表1：应用型文科研究生职业能力培养模块（课程部分）.诲辞肠虫

附表2：应用型文科研究生职业能力培养模块（课外部分）.诲辞肠虫